Îáðàçîâàòåëüíûå ðàçðàáîòêè


Äèñòàíöèîííîå îáó÷åíèå ÷åðåç Èíòåðíåò òåïåðü äîñòóïíåå.
 îñíîâå òàêîé ñèñòåìû çàëîæåí ìåòîä îáó÷åíèÿ, êîòîðûé ïîëó÷èë íàçâàíèå «Ïðèðîäíûé ïðîöåññ îáó÷åíèÿ» (Natural Learning Manner). Äèñòàíöèîííîå îáó÷åíèå — ýòî äåìîêðàòè÷íàÿ ïðîñòàÿ è ñâîáîäíàÿ ñèñòåìà îáó÷åíèÿ.


Ïîõîæèå ìàòåðèàëû:

Íîâîå íà ñàéòå: